9月25日下午，数字创意设计学院动漫制作技术专业教研室在校内召开了课程建设专题会议。数字创意设计学院负责人徐丹、动漫教研室专业负责人胡高瑞，以及专业教师张嘉朗、易健、陈定乾参加了会议。

会议围绕三个主要议题展开讨论：以文旅融合、产业对接的模式拓展实训室建设思路；教师团队负责课程的各项相关课程分工；根据登峰计划指导方案分配相关工作任务。

徐丹表示，专业的发展需要专业教师的通力合作，形成合力才能行稳致远，焕发专业生机。胡高瑞认为，专业课程的建设和发展应该紧密围绕学校的建设规划开展，实训室建设需要课程上的支撑才能有实质性的效果。

张嘉朗建议，专业教研室应该根据学校规划方向积极寻找相关产业项目，尝试将课程与三下乡工作进行融合，打造新的产教融合模式。易健提出，不同专业特长的专业教师应该积极配合，以文旅融合为中心带进课程建设，形成专业课程相互支撑的闭环。陈定乾则提出，影视类课程对文旅融合方向的积极影响较为明显，可以尝试产出更多不同类型的影视类产品服务农文旅产业方向。

此次会议明确了课程体系调整与优化的策略以及实训室建设的方向，并详细部署了接下来的工作实施计划与步骤。会议重点强调，在推动专业教育与文旅融合发展路径上，需强化各专业课程间的相互支撑和互补，充分发挥专业优势为农文旅产业赋能，共同推动专业与产业的深度融合，促进专业高质量发展。

                                                                                                                                                                                                         图/文：孙玥/张嘉朗

初审：胡高瑞

复审：徐丹

终审：陈德林